Leoteca - Parte de Smartick

La Ópera de los residuos es una sorprendente obra musical para los más pequeños, única en su género, con la particularidad de que los protagonistas son eso, residuos. Pero si el tema del reciclajes le dan un valor especial a este texto, posiblemente lo más notable sean los múltiples juegos literarios que propone la autora, Antonia Bueno, quien comenta sobre su obra:”Crear esta Ópera de los residuos ha supuesto un verdadero disfrute. He jugado, he reído, he bailado, he llorado, me he perdido y me he reencontrado. Desplegada en un viejo libro de latin, un mendrugo seco, una botella con una sola gota, un bidón de gasolina casi vacio, una gastada pastilla de jabón, tres mondas lirondas y dos bandas urbanas, he recorrido los laberintos de nuestra ciudad, las cloacas “que están llenas de caca”…, hasta llegar a la planta de Reciclaje, donde una vieja alquimista, la gran “residuóloga” que canta en esdrújulas” “como gran melómana y ave mitológica”, nos ha transmutado a mis personajes y a mi misma en oro alquímico. Y todo se la debo a aquella niña que, de la mano del abuelo, montaba con miedo el caballito de cartón hace ya tantos años. Ella ha sido mi guia y mi maestra no sólo a lo largo de esta obra, sino durante más de medio siglo, ayudándome a cabalgar el caballo de la vida. Más allá de los desconchones de la foto, más allá del susto y la sorpresa, ella está conmigo, siempre viva y dispuesta a comenzar a jugar al teatro. Toñi, Antoñita, muchas gracias.

La Institución Libre de Enseñanza, desde su fundación en 1876, se afanó en recuperar la artesanía, el folklore, la música y la literatura populares. Del entorno de la Institución formaban parte las labores tradicionales españolas, las lozas y los refranes y canciones populares. La música y el canto se integraron desde el principio en el currículum de la Institución Libre de Enseñanza (ILE), que fue pionera en la inclusión de estas materias en el programa escolar y consideraba la enseñanza de las artes y la educación estética, e incluso moral, de sus alumnos. Al canto coral le concedían un alto valor pedagógico, pues contribuye a educar el cuerpo, el espíritu, los sentidos y el intelecto, y a partir de las primeras décadas del siglo XX la Institución prestó especial atención a las canciones populares de todas las regiones españolas. Las canciones formaban parte de la actividad escolar y las colonias de verano.

La Corporación de Antiguos Alumnos de la ILE tuvo el acierto de difundir las canciones de la Institución confeccionando un cuaderno, sin pie de imprenta y fechado en 1983: Canciones populares, Institución Libre de Enseñanza, 1983. Las instituciones que han colaborado en la preparación de este cancionero siguen compartiendo hoy esa misma tradición, en la que la música popular tiene un lugar preferente, y con este libro quieren contribuir a preservar y difundir ese valioso patrimonio musical.

El Puzzle de Marcelo es un libro infantil para leer en familia y que, a modo de juego, va presentando los trabajos de restauración de una iglesia. De esta forma, el protagonista irá mostrando la labor de los diferentes técnicos que intervienen en la rehabilitación de una iglesia, desde el historiador, al arquitecto pasando por el arqueólogo o los propios restauradores. La obra está ambientada en la localidad palentina de Santa María de Mave -aunque podría tratarse de cualquier localidad del norte de la provincia- y en ella, a través de varias preguntas e investigaciones se irá resolviendo un gran puzzle. El objetivo de la publicación, que está escrita en castellano y en inglés, pasa por acercar a los más pequeños al conocimiento del patrimonio románico de la comarca y fomentar sus nociones del idioma anglosajón. Así, con un simple giro, dándole la vuelta al libro, el lector puede acceder a la historia en una lengua u otra. Como en los libros anteriores, se ha cuidado tanto el formato como los textos y las ilustraciones. El cuento ha sido escrito por Juan Sánchez, dibujado por Piedad Andrés, diseñado por Jesús Allende y traducido al inglés por Jennifer Johnson, quienes han intentado que la historia y los dibujos transmitan una sensación de frescura, pero sin descuidar el rigor histórico.